Familierådslagning
Familierådslagning er en kendt metode til at medinddrage børn, unge, familien og netværket i eget liv. I familierådslagning er det barnet eller den unge, der er i centrum, – og familien og det private netværk får mulighed for at tage medansvar og være med til at træffe beslutninger for barnet eller den unge.
Familierådslagning inddrager barnet, den unge, familien og netværket, så de sammen med forvaltningen kan udarbejde en plan for, hvad der skal forandres, for at barnets eller den unges trivsel forbedres. Metoden er desuden medvirkende til at løse deres egne potentielle udfordringer.
Med Barnets Lov skal kommunen sikre, at familie og netværk inddrages systematisk fx ved brug af familierådslagning, netværksmøder eller familiekontrakter.
På kurset vil du høre om baggrunden for familierådslagning samt hvordan du selv kan bruge metoden med stor gavn. Du vil desuden lære, hvordan en samordner kan og skal bruges, og hvilket udbytte familien kan få ud det og hvordan du, som fagperson, kan navigere som samordner for familien og som koordinerende led for myndighed.
Hvis barnet/den unge siger ja til familierådslagning tilknyttes en samordner. Det er en person, som er særligt uddannet til at planlægge og koordinere familierådslagningen i samarbejde med familien. Samordneren kender ikke sagen, kun de spørgsmål, familierådslagningen skal tage stilling til. Samordnerens opgave er at kontakte familiemedlemmer, venner og andre, som familien ønsker inddraget i rådslagningen.
Kompetencemål
• Intro om familierådslagning
• Metode / undersøgelse
• Barnet og den unges udbytte
• Familiens udbytte
• Oplæg om Familierådslagning
• Samtaler med barnet/den unge og forældrene
• Samling og forberedelse af netværk
• Selve rådslagningen
• Samordnes funktion
• Samordners tjekliste
• Casearbejde i praksis
• Opfølgning
• Opstart af ydelsen / Foranstaltning
• Sparring
• Evaluering og tak for nuFor dig der
Er uddannet eller arbejdet indenfor det specialiserede socialfaglige felt, som arbejder med at støtte vejlede og guide familier børn og unge.
Hvad får du
• Kursusmateriale
• Redskaber og metoder
• ForplejningMere information
Kurset om familierådslagning giver deltagerne en dybdegående forståelse af metoder og teknikker, der er afgørende for effektivt at arbejde med familier i forskellige situationer.
Gennem en omfattende gennemgang af emner som intro om familierådslagning, metoder til undersøgelse, og oplæg om selve rådslagningen, får kursisterne værktøjer til at navigere i komplekse familiedynamikker. Både barnets/den unges og familiens udbytte er i centrum for kurset, da det fokuserer på at styrke relationerne inden for familien og skabe et miljø, der fremmer trivsel og udvikling.
Gennem samtaler med både barnet/den unge og forældrene samt forberedelse af netværk, lægges der grundlag for en holistisk tilgang, der tager højde for alle involverede parter. Kurset udruster deltagerne med redskaber til at facilitere selve rådslagningen på en effektiv og respektfuld måde. Dette inkluderer samordning af funktioner og anvendelse af samordners tjekliste for at sikre en struktureret og målrettet tilgang.
Gennem arbejde med cases i praksis får kursisterne mulighed for at anvende deres nyerhvervede færdigheder i virkelige scenarier og opnå praktisk erfaring, der er afgørende for at kunne håndtere komplekse situationer. Opfølgning, opstart af ydelsen/foranstaltning samt sparring er alle essentielle elementer i kurset, der sikrer kontinuerlig støtte og vejledning til kursisterne i deres arbejde med familierådslagning. Evaluering og feedback afrunder kurset, hvor deltagerne får mulighed for at reflektere over deres læring og modtage værdifuld input til at forbedre deres praksis. Kurset giver derfor ikke blot en teoretisk forståelse, men også praktiske færdigheder og redskaber til at arbejde professionelt med familierådslagning.
Undervisere
Amélevi Hounou
Henriette Wilson
Om uddannelsen
På uddannelsen gennemgår vi relevante metoder, der understøtter dig i rollen som socialfaglig koordinator og sparringspartner med fokus på børne- og ungeområdet. Samtidig får du konkrete redskaber, der ruster dig til de praktiske udfordringer, dilemmaer og komplekse arbejdssituationer, som en socialfaglig koordinator møder i sin hverdag.
Gennem hele forløbet lægger vi stor vægt på at inddrage deltagernes erfaringer og input. Undervisningen foregår derfor som en veksling mellem teori og praksisnære øvelser, cases, diskussioner, rollespil, oplæg mm. Det betyder, at du allerede under uddannelsen kan begynde at implementere nogle af de teknikker og redskaber, du kommer til at bruge som koordinator.
Det er vores ambition, at du efter hvert undervisningsmodul har fået konkrete og brugbare redskaber til at kunne navigere succesfuldt i dit arbejde som socialfaglig koordinator, med fokus på børne- og ungeområdet.
Metode og fundament
- Værdier: Vi tror på, at alle er ledere af eget liv. Vi tror på lederskab uden autoritet, hvor man bruger sig selv som værktøj til at skabe forandring i relationen med andre mennesker. Vi tror på følgeskab i relationen med andre fordi vores person er værd at følge.
- Forandringsprocesser kræver mod, åbenhed, sårbarhed, ærlighed, troen på egen og andres kapacitet. En kultur som er båret af at man tør fejle,
- Agilitet, innovation, taknemlighed, nysgerrighed, venlighed er nogle af det vigtige principper og tilgange i det socialfaglige arbejde, når man skal flytte mennesker.
- Memox Akademiets metode og tilgang bygger på at skabe samarbejder, der er frugtbare og forandringsskabende mod det mål vi ønsker for de mennesker vi arbejder med. • Det teoretiske fundament bygger bl.a. på Keith
Opkvalificering
- Værdier: Vi tror på, at alle er ledere af eget liv. Vi tror på lederskab uden autoritet, hvor man bruger sig selv som værktøj til at skabe forandring i relationen med andre mennesker. Vi tror på følgeskab i relationen med andre fordi vores person er værd at følge.
- Forandringsprocesser kræver mod, åbenhed, sårbarhed, ærlighed, troen på egen og andres kapacitet. En kultur som er båret af at man tør fejle,
- Agilitet, innovation, taknemlighed, nysgerrighed, venlighed er nogle af det vigtige principper og tilgange i det socialfaglige arbejde, når man skal flytte mennesker.
- Memox Akademiets metode og tilgang bygger på at skabe samarbejder, der er frugtbare og forandringsskabende mod det mål vi ønsker for de mennesker vi arbejder med. • Det teoretiske fundament bygger bl.a. på Keith
Udbytte
- Værdier: Vi tror på, at alle er ledere af eget liv. Vi tror på lederskab uden autoritet, hvor man bruger sig selv som værktøj til at skabe forandring i relationen med andre mennesker. Vi tror på følgeskab i relationen med andre fordi vores person er værd at følge.
- Forandringsprocesser kræver mod, åbenhed, sårbarhed, ærlighed, troen på egen og andres kapacitet. En kultur som er båret af at man tør fejle,
- Agilitet, innovation, taknemlighed, nysgerrighed, venlighed er nogle af det vigtige principper og tilgange i det socialfaglige arbejde, når man skal flytte mennesker.
- Memox Akademiets metode og tilgang bygger på at skabe samarbejder, der er frugtbare og forandringsskabende mod det mål vi ønsker for de mennesker vi arbejder med. • Det teoretiske fundament bygger bl.a. på Keith
Målgruppe
Uddannelsen er relevant for koordinatorer, mellemledere, teamledere, personaleledere, konsulenter, fagkonsulenter, faglige ledere indenfor børene- og ungeområdet.
Undervisere
Vi har et undervisningsteam, som består af både eksterne og interne lærerkræfter med høj faglighed og bred undervisningserfaring. Efter hvert modul evaluerer deltagerne den enkelte underviser, så vi løbende kan optimere undervisningen.
Underviser 1
Underviser 2
Underviser 3
Uddannelsens opbygning
Uddannelsen består af 4 moduler. Hvert enkelt modul afvikles over 2 dage (onsdage og torsdage) fra kl. 9-17. Mellem modulerne vil der være hjemmearbejde, som gennemgås og fremlægges på et fælles webinar efter hvert modul.
Kontakt os for at høre nærmere om tid og pris.